Играта на играчките

Творческата академия Tubicademy позволява на Никола Колев да преподава реални инженерни умения на деца през създаване на 3D-принтирани играчки

Mihajlo Nikolic

20 януари 2025 г.

Образование

Образователният проект Tubicademy на Никола Колев вече е във втората си година – фазата на усъвършенстването на преподавателския подход на базата на наученото. А сътрудничеството с Resonator е естествена стъпка, която позволява на учениците да надникнат в реален Fabrication lab, оборудван с "играчки" за напреднали инженери и създатели, което да ги вдъхнови още повече.

Предисторията

По образование и професия, Никола Колев е механичен инженер с богат опит в дизайна и изработването на детайли за големи компании като Volkswagen и Porsche. Преди няколко години, в търсене на реализация на творческия си импулс, започва да се занимава с дизайна и производството на 3D-принтирани играчки. С течение на времето създава цял свят, наречен World of Tubicub - със стотици играчки с развити собствени персонажи и сюжети, към който дори написва книга.

„В един момент се появи предложение да направя лекция по 3D-проектиране и 3D-принтиране за деца, и тогава си казах: защо да бъде само една лекция, когато мога да стъпя на основата на моите играчки и да предложа нещо много по-голямо?

Идеята на Tubicademy или „Академията“, както я нарича Никола в разговора ни, е всяко дете да „влезе в неговите инженерни обувки“ и да премине през основните етапи от професионалния му път. Героите-играчки са неизменни спътници на детето на всяка крачка от този път, а ролята на Никола е да използва иновативни похвати, за да научи своите „академици“ (на възраст от 6 до 14 години) как да си измислят, създадат и произведат собствена играчка по примера на неговите – с реални инженерни способи, 3D-моделиране и 3D-принтиране. Играчките на Никола се използват като пример за различни дизайнерски и инженерни решения, и освен това са бонус – подарък за всички деца, които участват в академията.

Настоящето

Във втората година от съществуването си, Tubicademy е разделена на три възрастови групи: от 1 до 4 клас, от 5 до 7 клас и от 8 до 12 клас. Материалът, който се преподава на трите групи, е един и същ – разликата е в начина на преподаване, терминологията и научните принципи за обяснение на дизайна и технологията. В най-голямата група се усвояват реални инженерни умения, които директно могат да бъдат използвани за професионална реализация.

Новата учебна година започва от февруари, като двете групи от по-големи ученици – от 5 до 7 и от 8 до 12 клас предстои да се срещат и работят заедно в Resonator. По думите на Никола, „атмосферата на мястото е по-подходяща за по-големи ученици, а освен това те ще могат да се възползват по-пълноценно от оборудването във Fab Lab“.

Групите са ограничени до 10 ученици, за да се гарантира работната дисциплина и индивидуалното внимание, необходимо за всеки от тях. Заниманията ще бъдат по веднъж седмично, по час и половина, а целият курс ще продължи между 6 и 8 седмици за всяко ниво.

Занятията за по-малките – децата от 1 до 4 клас – ще се провеждат в учебната занималня OreHHerО, партньор на Никола и Tubicademy от самото начало на съществуването на академията.

Задаваме му неизбежния въпрос какво отличава Tubicademy от останалите.

Основната разлика е в това, че от самото начало прилагам чисто инженерен подход. Когато се преподава 3D-моделиране на деца, обикновено се използват опростени програми тип „drag and drop“. А децата при мен започват от скици и минават през 3D-моделиране на реални програми, за да стигнат до физическото изработване на играчката с 3D-принтиране. Паралелно с това, играчките се изграждат като персонажи – с имена, специални характеристики и умения, суперсили. Брейнстормваме мини-свят, в който да живеят играчките. И с преминаването в по-горен курс на академията, тези играчки и светове се умножават, допълват, усложняват и усъвършенстват.

И още: „Академията има четири главни аспекта: инженерни познания, примери с Tubicube играчки, социална интеракция и комуникация, творческо мислене. Във всеки час има поне по една задача от всеки от тези аспекти. Много често, например, се случва да започнем от творческия импулс. Детето обича да рисува и да си измисля герои. Стъпваме на това и като използваме групата и социалния аспект на академията с другите деца на същата възраст, детето развива интерес и към технологията, с която измисленият от него герой може да се създаде наистина. Освен това децата се научават да работят заедно, да обогатяват взаимно идеите си и да се възползват от силните си страни, за да се получи по-силен екипен резултат. Момичетата, например, обикновено са по-малко на брой във всяка група, но са по-дисциплинирани, контролират въображението си и дават повече свежи и неочаквани идеи в сравнение с момчетата, при които функционалността (т.е. суперсилите) винаги са на първо място.“

Бъдещето

На Никола предстои участие в акселератор, на който ще се състезава за инвеститори и финансиране за развиване на Tubicademy в приложение за самостоятелно учене. Акселераторът е организиран от Beyond, дъщерна компания на Junior Achievement, която вече е реален партньор на академията за създаване на цялостна Tubicademy програма в училищата.

Повече информация за Tubicademy и записване за предстоящите курсове - тук . Следете Facebook и Instagram профилите на академията!

Новата учебна година започва на 5 февруари, занятията за групата от 5 до 7 клас ще се провеждат в Resonator всяка сряда от 13:30 до 15:00 часа, а групата от 8 до 12 клас – всяка сряда от 15:30 до 17:00 часа. За графика на останалите две локации - OreHHero и Junior Achievement потърсете информация в сайта на Tubicademy,

Очаквайте скоро и втора част на тази история, в която ще се срещнем и с някои от участници и ще разберем повече за играчките, които децата създават и историята на "световете им".